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助力启航 规范教学
发布日期:2018-11-09 15:10:00

2018年117日,九亭四小数学组“E研讨”照常开展。我校驻校导师何老师与全体数学教师参与了本次研讨活动,本次活动分为两个议程,第一议程是崔丞译老师与路钰莹老师的课堂教学展示,第二议程是评课活动。  

崔丞译老师执教了《连加连减》,首先通过几口算题对加减法进行复习,紧接着让孩子们观察小鸟图片并讲故事,引出了今天的学习内容——连加。崔老师的引导下,孩子们对连加算式有了清楚的认识,也知道了它的计算顺序然后崔老师将课堂交给孩子们,他们来说一些连减算式,并且从算式出发去讲故事以此来理解连减的含义。最后数射线上连续跳跃,具体的生活场景抽象化,让孩子们学以致用。

路钰莹老师执教了《三角形的分类》基于学情学生已经知道什么是三角形,也在之前的学习中对三角形按角进行分类这次由学生猜想按什么分类,再动手操作。通过学生的分类,发现三角形能按边分,分为不相等的和边相等的,层层递进对等腰三角形、等边三角形建立深刻认识在学习中,学生的观察、操作、想象能力有了一定的提高。

课后,崔老师和路老师对本节课做了简单的设计说明,然后全体数学组教师针对本课交流了自己的见解。如:何老师赞扬崔老师作为一名新教师的起点很高,教态自然、组织能力强;韩明玉老师对本课连减部分的教学提出疑问并建议采用动态图片教学;黄靳洪老师对练习设计质疑,提出设计一应用题……  

此次“3E研讨”活动就两节课进行深度研讨,对我们青年教师在日常教学中对数学教材的理解、低年段的习惯养成中高年段学生思维能力的培养有较多帮助。相信我们能在后面的研讨中多学习、多思考,在课堂中多实践并努力提高自己的教学水平。





 

文章作者:曹杨
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