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“3E”闯关旅 快乐嘉年华——记九亭四小“3E Rush Raid”一二年级学生综合素质闯关活动
发布日期:2018-01-24 14:05:00

每个学期的期末,四小的孩子们都特别期待专属于他们的3E闯关之旅。3E闯关,是专为一二年级的小朋友们设计的富有挑战性和趣味性的考评,现已成为四小特色评价体系的一部分。让我们一起走进九亭四小,去看看这是怎样的一个精彩旅程吧。

一、寻踪追宝,做知识的探险家

一年级的3E闯关分为两大版块,一是由语数英三科组成的“迷宫寻宝”,二是由综合学科组成的“丛林寻宝”。

“迷宫寻宝”下的语文学科,其主题是“丛林秘语”,设置了四大关,分别是:拼音使者、识字能手、书写行家、朗诵达人,从听说读写四个方面对小朋友们进行综合考评。数学和英语的主题分别是“丛林探险”和“Adventure in the Jungle”。

小朋友们在闯过“丛林秘语”后,来到数学组的“丛林探险”,如果能顺利通过“排排队、认形状、讲故事”这三关后,就可以挑战英语的“Word MasterSentence TalentTalking FunPlaying Fun”四关。评委老师们会根据孩子的具体表现,在闯关手册上加盖与此匹配的九色花。

完成“迷宫寻宝”的小朋友,就可以来到神秘的丛林,进行“丛林寻宝”啦!

“丛林寻宝”由丛林奇音、丛林穿越、丛林守护者和丛林大作战组成,这四关分别从音乐、体育、美术、自然四个学科,对小朋友们进行趣味性地综合测评。

完成所有闯关游戏的小朋友,兴奋地数着自己总共得了多少朵九色花,这可是被评为金星、银星、铜星宝贝的唯一参考指标呢。

闯关游戏结束后,学校会举行隆重的颁奖仪式,以表彰所有荣获金、银、铜星的宝贝们,为孩子们的一个学期画上圆满的句号。

二、快乐闯关,做智慧的采撷人

二年级的闯关活动亦精彩纷呈。老师们根据学科特色和知识要点为二年级学生精心准备了妙趣横生的闯关环节,充分调动学生积极性,欢乐的气氛席卷了整个校园。

每位参加闯关活动的学生都热情高涨,信心十足,想要通过自己的努力勇闯每一关。学科闯关活动以等第的形式进行评定,设有七门学科,每个学科都设有两到四个“关卡”,并有对应的评价标准。来到语文、数学、英语主学科闯关的小朋友面临着学科知识能力展现的挑战。“我是语文小达人”活动,让孩子们在听、说、读、写中考查字、词的基本理解,句子的基本运用。来到神秘的“星球之旅”,孩子们会在对答、动手实践中,展现数学思维、应用能力以及数学表达能力。在充满挑战的英语“乐园”中,孩子们不仅要完成英语词、句认读,进行恰当的口语表达,还要结合歌曲表演,一展自己的表演风采!

综合学科的闯关内容同样令人兴致盎然。自然知识的趣问趣答,体育场地的活力表现,音乐嘉年华的乐音展现,美术奇妙日的色彩表达,所有这些都让每一位学生感受到了闯关的趣味和挑战。学生们在轻松愉快的动脑又动手的活动范围接受考评,学习兴趣和潜能被激发,每一个孩子在其中体验成功,收获快乐!

九亭四小积极有效地开展一二年级学生综合素质闯关活动,这样闯关式的游戏评价活动是一种评价的全新尝试,也是落实市教委“减负增效”的具体措施。评价的形式不仅仅只有一张令人乏味的试卷,它可以有更多的内容和形式,以学生自主评价代替传统的期末考试,发挥了评价的教育功能,实现了评价从单一走向多元、从静态走向动态,“心在智慧在”,这样的有趣益智的闯关活动,让四小的每个学生都能看到自身的亮点,看到进步的希望,树立强大的自信心,获得最佳的发展,体验成长的快乐。








 

 

文章作者:王玉灵
文章出处:九亭四小

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