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2015学年第二学期学校工作计划

发布日期:2016-03-31 17:52:00

2015学年第二学期九亭四小“大计划、小项目”

表格式工作项目清单

计划

项目

条线

内涵对应

主要内容

主要负责人

完美学期

绿色课堂

教学

健康、惜时、创造

根据上海市绿色学业十大指标,分期分批制订计划,将理念融入课堂教学。同时结合共同体活动。

闵雪英、周琴

3E课程

课程

全部

包括A&M演讲、外语特色课程、经典诵读、体育特色课程、N.H.儿童博物体验课程

周琴、赵洁琼、叶玉婵

美好四小

德育

有礼、纯真、善良

进一步完善“四美四好”品牌建设。细化指标,着力落实行规训练,力争区级展示。

王煜、刘畅

温馨教室

德育

整洁、个性

为打造美观、整洁、有个性的教室制定系列方案。让每一间教室都有特点鲜明的育人环境。

王煜、刘畅

梦想之城

党支部

总务

创造、个性

进一步推进校园环境建设、力争安全校园、文明校园创建。

何朝晖、闫岩

成长之阶

综合

坚毅、创造、个性

为学生搭建各级各类成长舞台。包括展示、颁奖、表演、展览等。

姜慧、赵洁琼

完美假期

德育

践行社区融合,紧跟时代发展

是完美学期的衍生项目,丰富学生的假期生活,并就安全教育、社区活动等进行新的探索。

闵雪英、王煜

卓越教师

蓓蕾工程

教学/师训

仁礼 博雅 惜时 行远

针对见习期教师群体定制专项培养计划,帮助其迅速适应教师岗位,进入职业角色。

张园勤

闵雪英

青蓝工程

针对1-4年教龄教师群体定制专项培养计划,奠定其稳固的专业发展方向。

新秀工程

针对5-8年教龄教师群体定制专项培养计划,提供并创造多种机会助其快速自我成长,成为校级以上骨干教师。

名师工程

针对9-15年教龄教师群体定制专项培养计划,着力培养成熟型、智慧型教师,成为区级以上骨干教师。

桃李工程

针对15年教龄教师群体定制专项培养计划,在自身业务教学、辐射引领带教指导方面起到双示范的作用。

四小读书人

教师读书季

团支部/师训

从人性出发,以人文见长

3个月的时间,通过阅读、实地考察、思考感悟、写作提炼等活动来提升教师学识修养。

何朝晖、

叶玉蝉

“百万富翁”阅读挑战赛

课程

博雅、纯真

通过“百万富翁”计划,表彰阅读量大的学生。

朱瑾、叶玉婵

亲子读书会

课程/家校

仁礼、行远

通过“共读一本书”活动,让孩子和成年人走进彼此,分享阅读收获。

王煜、刘畅

 

LOHAS

 

乐活办公室

总务/团支部

整洁、个性

通过办公室文化的创建,更一步改善环保、简约、富有创造力的办公环境。

闫岩

乐活团队

党支部

仁礼、创造

包括组室文化、教研组、党团支部等。

何朝晖

乐活达人

师训/德育

全部

通过在教师群体和学生中发动不同主题的关于乐活态度生活的活动,评选乐活达人。

闵雪英

王煜

数字校园

四小“云课堂”

教学

紧跟时代发展

建立“一站式”数字课堂,尝试利用现代科技技术进行课堂改革。

闵雪英、

赵洁琼

学校网站建设

办公室

不断完善和优化学校网站各栏目。

朱瑾、姜慧

班级主页建设

德育

搭建班级的网络展示窗口,增进家校互动。

王煜

教务系统平台

教导处

通过专用平台来管理教务工作。

周琴

PTA联盟

家长学校

德育/课程

践行社区融合

成立家长学校,并定期开展培训。

闵雪英

王煜

家委会

组建新的校级、班级家委会,必要时共同管理与决策学校重大工作。

家长志愿者

校门口值日岗、校园大型集会护导等

家长“微课堂”

利用“快乐活动日”为家长预留1-2个课堂,形成“微课堂”课程系列。

周琴

 

 

文章作者:校长室

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