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2016学年第二学期上师大外附小教育集团活动方案
发布日期:2017-03-10 11:09:00

2016学年第二学期上师大外附小教育集团活动方案

由上海师范大学附属外国语小学为牵头单位,岳阳小学、实验小学、新桥小学、九亭小学、九亭四小和九亭五小为成员单位,组成了“任我飞”学校发展共同体,旨在创新学区组织与管理形式,突破校际壁垒,促进学校纵向衔接、优势互补。为了更好地落实区域内多校合作、联动、开放、共享的师生发展机制,促进松江义务教育的均衡、优质、内涵、开放发展,促进教师专业发展,促进学生健康成长,经研究决定于6月举行共同体学校微视频、微论坛、微活动的系列评选。

一、教学微视频

1.活动时间:2017年5月底

2. 参赛内容:每校上交三份微视频

3. 微视频制作要求

1)选题简明,设计合理,科学正确,逻辑清晰,结构完整。选题围绕某个具体的知识点,对教学或学习中的常见、典型、有代表性的问题或内容进行针对性设计,教学内容严谨,教学内容的组织与编排,符合学生的认知规律。

2)格式为MP4,视频分辨率720P、码率1.5Mbps(或视频分辨率1080P、码率2Mbps),视频画质清晰、图像稳定、声音清楚(无杂音)、声音与画面同步。视频截图格式为jpg,图片比例为16:9,或相近比例。

3)视频时间一般不超过10分钟。

4)上交相关的学习指导文字稿、练习题和配套学习资源等材料(完成校对),共同体统一整理成册。

4. 评分标准

评选指标

分值

评选要素

教学设计

2.5

体现新课标的理念,主题明确、重点突出;

教学策略和教学方法选用恰当;

合理运用信息技术手段。

教学行为

2.5

教学思路清晰,重点突出,逻辑性强;

教学过程深入浅出、形象生动、通俗易懂,能充分调动学生的学习积极性。

教学效果

2.5

教学和信息素养目标达成度高;

注重培养学生自主学习能力。

创新与实用

2.5

形式新颖,趣味性和启发性强;

视频声音和画面质量好;

实际教学应用效果明显,有推广价值。

 

二、班主任微论坛

1.活动时间:2017年5月底

2. 参赛对象:优秀班主任,每校两名

3. 论坛主题:温馨教室建设

4. 具体实施办法:

1)各班主任根据论坛主题,介绍自己的班级管理经验和特色活动设计,如何营造良好的班级氛围

2)论坛交流材料体裁不限,参赛者自行录制交流视频上交。

3)论坛交流材料上交电子交流稿(完成校对),共同体统一整理成册

4)每位教师的交流时间不超过8分钟。

5. 评奖办法:本次论坛根据材料和视频交流效果综合评分,一等奖2名,二等奖6名,三等奖6名。

6.评奖标准:

1)按时上交交流资料交流时间不超时。(2分)

2)文章体现自己的观点,案例真实,不得抄袭。(2分)

3)主题鲜明,重点突出,从小而实的角度入手展开论述,具有较强的指导价值和借鉴作用。(2分)

4)材料观点积极正确,条理清晰,文笔流畅。(2分)

5)交流时态度端正,感情真挚,语言精炼流畅,生动。(2分)

 

二、亲子微活动

1.活动时间:2017年5月底

2. 参赛对象:一位学生和一位家长参加,每校两个参赛家庭。

3. 具体实施办法:

1)参赛家庭自选诗词、美文一篇或若干篇进行串联组合,朗诵时间在4分钟以内。

2)所选作品要求内容健康向上,有优秀民族文化底蕴。

3)以表现语言艺术为主,可配乐、舞蹈、琴艺、书法等辅助才艺,表现手段可以多样。要求语言流畅,吐字清晰,感情投入,感染力强。

4)参赛家庭自行录制朗诵视频上交。

5)上交电子朗诵稿(完成校对),共同体统一整理成册

4. 评奖办法:本次论坛根据材料和诵读视频效果综合评分,一等奖2名,二等奖6名,三等奖6名。

5.评奖标准:

内容

标准

分数

仪表

(1)衣着得体,与诗歌内容相协调。

(2)精神饱满,姿态得体大方。

2.5分

诵读

(1)主题鲜明突出,内容积极向上。

(2)感情真挚饱满。

(3)诵读熟练,诵读内容不超时。

(4)吐字清晰,发音标准,正确把握节奏与韵律。

(5)正确把握作品内涵,富有表现力,能产生共鸣。

2.5分

辅助手段

(1) 有与内容相匹配的背景(以PPT为主)。

(2) 有与内容匹配的背景音乐。

(3) 有与内容匹配的道具。

2.5分

创新

(1)诵读形式富有创意。

(2)亲子互动性好。

2.5分

 

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