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发展规划
九亭四小“快乐活动日+”试点方案(松江区试点项目)
发布日期:2017-03-01 08:36:00

 

快乐大转盘

——九亭四小“快乐活动日+”试点方案

(松江区试点学校)

    一、指导思想

为全面落实国家、市、区中长期教育改革与发展规划纲要精神,深入推进素质教育,深化课程与教学改革,面落实减负增效精神松江区小学快乐活动日+课程活动实施意见》为指导,以九亭四小“每一个孩子 每一个机会 每一天”办学理念为指导,以学生全面发展和健康成长为宗旨,在我校原有的 “快乐活动日”课程基础上,挖掘校内外资源,激活教师潜能,丰富学生学习经历,发展学生个性特长,特开展快乐活动日+课程活动

 

二、活动目标

立足本校实际,结合学生需求,在每天的正常教学结束以后,通过以教师走班+短课程的班级轮流上课形式(快乐大转盘的由来),提供可供学生自主选择、以活动为主要形式的选修课程(活动,从而丰富学生课外学习与活动,在活动体验中培养学习兴趣,养成学习习惯,发展个性特长,提升综合素养。  

1.以原有“快乐活动日”课程载体“儿童通识课程”为基础,设计更丰富的活动,增强学生自主选择性,促进学生个性发展。

2.通过社团活动,使学有所长的学生进一步得到学习的机会与发展的空间。

3.通过“运动达人”短课程系列,推进传统民间体育运动项目在学生中的普及程度,使学生学会“玩”,合理运动,快乐运动。

4.通过“博物学家”短课程系列,培养学生动手、动脑的习惯,提升操作技能,拓展课外科学知识与生活经验。

5.通过书香校园阅读系列,创设良好的阅读氛围,培养学生良好的阅读习惯。

 

    、活动设计

    (一)时间安排

    1.快乐大转盘(快乐活动半小时)

    、二年级:二至周四 15:11——15:46

    年级:周三至周四 15:11——15:46

(备注:社团类活动可延至16:00)

    2.“九色花”爱导学看护

    1600——17:00

    地点阅览

    (二)活动内容

    1.社团活动

 类别

名称

 类别

名称

运动达人课程

篮球

博物学家课程

伽利实验

足球

尔文工作室

排球

心理剧

定向运动

24节气

身操舞

艺术课程

羽毛球

鼓号队

语言学家课程

英语课本剧

舞蹈队

A&M演讲课程

 

 

 

2.短课程系列

1运动达人课程——“会玩系列

年级

活动内容

年级

活动内容

一年级

①花样跳格子

三年级

①花式跳绳中级

②快乐跳皮筋初级

②快乐跳皮筋高级

③踢毽子初级

③踢毽子高级

④传统小游戏[丢沙包]

④传统小游戏[抖空竹]

二年级

①花式跳绳初级

 

②快乐跳皮筋中级

③踢毽子中级

④传统小游戏[滚铁环]

 

    2)博物学家短课程——“我会做系列

    “小匠人”课程        

年级

活动内容

年级

活动内容

一年级

①儿童折纸初级

三年级

①蜡染初级

②橡皮泥塑

②标本制作

二年级

①儿童折纸中级

③儿童橡皮篆刻

②儿童剪纸

 

③手工编织初级

 

“小棋手”课程

 

 

类别

年级

内容

类别

年级

内容

棋类游戏

一二年级

子棋、飞行棋、

斗兽棋

专业

棋类

、三年级

中国象棋

三年级

棋、军旗

、三年级

围棋

 

    3.书香校园阅读课程

    1)万富翁阅读

    时间:每周二下午

    地点教室+阅览室

    内容会阅读、多阅读。

    2)“看世界·儿童纪录”课程

    时间:每学期三周次

    地点:教室

    内容:选取适合儿童观看的纪录片,博闻强记。

    (三)活动形式

    1.学生自主选择类学生社团或短课程。

    2.学生走班与教师走班相结合。

    鉴于我校班额数较大、教师数相对不足等原因,学校将根据学生兴趣爱好和特长,结合学生自愿报名情况,对全校学生进行统筹安排。社团活动以学生走班为主要形式,其余活动以教师走班轮流进行短课程教学为主。

    3.室内与室外相结合。

    课程以“2+1课程的形式开展,即课程4课时为一周期,课程包”必须包含“我会玩”室外项目“我会做”室内项目,真正让孩子学会运动,学会操作,提升学习兴趣,发展综合素养。

    

    四、实施与保障

    1.领导小组

    组长:张园勤  闵雪英

    副组长:沈怡  周琴

    组员:叶俊刚、王煜、朱瑾、闫岩、赵洁琼

    2.工作小组:

    组长:沈怡  周琴

    组员:黄明辉、黄惠至、顾漪华、金鑫及所有任课老师。

    3.经费保障

    学校投入专项经费,购买器材等教学用品,保障“快乐活动日+”顺利实施,所有课程(活动)对学生免费开设。担任课程与活动的教师待遇纳入学校绩效工资分配方案,鼓励多劳多得、优绩优酬,体现对教师的激励性。

    4.实施步骤

    2017年2月       制订方案,设计课程

    3月              选课报名,课程启动

    3—5月         活动开展

    6月              评价总结

 

    五、工作要求

    1.“快乐活动日+”课程为学生选修课程,学生可自主选择是否留校参加,任何教师不可强制其参加。

    2.活动开展前班主任必须提醒学生及时到指定地点参加相应社团活动,任课教师做好点名工作,确保学生参与活动。

    3.上课老师若遇外出教研等活动不能调课,必须提前向教导处报备,妥善安排好课程后方能离校。

    4.各相关任课教师课前做好活动准备,包括备课、学具、材料等,填写活动记录本。

    5.教导处安排各相关负责人做好巡视工作,确保课程有效、安全实施。

 

九亭四小教导处

 

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